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  • Vol. 14, n. 2, Aprile - Giugno, 2004
    • Copertina
      • European Journal of Pediatric Dermatology, numero 2, vol. 14, 2004
    • Indice
      • Indice vol. 14, n. 2, 2004
    • Diagnosi Differenziale in Dermatologia Pediatrica
      • Lupus eritematoso sistemico/Dermatite seborroica.
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 70-71, 2004
        Autori: Bonifazi E., Milano A.
    • Articoli originali
      • A proposito di un caso di nodulo calcifico cutaneo isolato (di Winer).
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 73-76, 2004
        Autori: Khorchani H., Moussa A., Belhadj Ali H., Amri M., Zakhama A., Zili J.
      • Aspetti dermoscopici dei nevi melanocitari congeniti: componente pilare e ipopigmentazione multifocale.
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 77-84, 2004
        Autori: Ciampo L., Mazzotta F., Scanni G., Milano A., Bonifazi E.
      • Ittiosi X-linked in un paziente con ipotiroidismo congenito.
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 85-89, 2004
        Autori: Guarnieri M., Stagi S., Manoni C., Battini M.L., Massi D., Galluzzi F., Salti R.
    • Casi clinici brevi
      • Emipertrofia e tumori.
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 90, 2004
        Autori: Cutrone M.
      • Linea nasale trasversa
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 91, 2004
        Autori: Panasia S., Paradisi M.
    • Articolo originale
      • Pemfigo volgare neonatale trasmesso passivamente dalla madre.
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 93-100, 2004
        Autori: Bonifazi E., Milioto M., Trashlieva V., Ferrante M.R., Milano A., Mazzotta F., Coviello C.
    • Editoriale
      • È utile la dermoscopia in dermatologia pediatrica?
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, 101-2, 2004
        Autori: Bonifazi E., Milano A.
    • Trattato di Dermatologia Pediatrica Pratica
      • Malattie cutanee dell’ombelico.
        Come citare: Eur. J. Pediat. Dermatol. 14, T689-T704, 2004
        Autori: Cutrone M., Milano A., Bonifazi E.
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